什么是AD / HD的跡象(A.D.D.或多動(dòng)癥)?
發(fā)布時(shí)間:2015-01-23
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可以看到,與殘疾相關(guān)的主要功能是注意力不集中,多動(dòng)和沖動(dòng)。 下面的討論描述這些特性,列出了他們的癥狀,在dsm - iv。
經(jīng)常不兌現(xiàn)指令和未能完成學(xué)業(yè),家務(wù),在工作場(chǎng)所或工作(不是由于反對(duì)的行為或未能理解指令);
當(dāng)我們稱一個(gè)人容易分心的,我們說一個(gè)人的注意過程的一部分是中斷。 adhd兒童(A.D.D.或多動(dòng)癥)可以用一個(gè)或有困難的所有部分關(guān)注過程。 一些孩子可能會(huì)有困難集中任務(wù)(特別是在常規(guī)的任務(wù)或無聊)。 其他人可能很難知道從哪里開始一項(xiàng)任務(wù)。 還有一些人可能迷失方向。 仔細(xì)觀察可以看到,看到關(guān)注過程分解為特定的孩子。
多動(dòng) 列入dsm - iv,注意力不集中的癥狀有:
* * 經(jīng)常不能密切關(guān)注細(xì)節(jié)或者犯粗心的錯(cuò)誤在學(xué)業(yè),工作,或其他活動(dòng);
列入dsm - iv,多動(dòng)癥的癥狀有:
往往難以保持注意力的任務(wù)或游戲活動(dòng);
通常直接口語時(shí)似乎不聽;
過度活動(dòng)最明顯的跡象AD / HD(A.D.D.或多動(dòng)癥)。 活躍幼兒/學(xué)齡前兒童通常被描述為“總是去”或“電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。 “隨著年齡的增長,活動(dòng)水平將不復(fù)存在。 青春期和成年期,可能出現(xiàn)過度不安,煩躁的行為(美國精神病學(xué)協(xié)會(huì),1994年)。
* 通常難以組織任務(wù)和活動(dòng);
一個(gè)孩子與AD / HD(A.D.D.或多動(dòng)癥)通常被描述為一個(gè)很短的注意力和容易分心的。 實(shí)際上,注意力分散和分心而已不是同義詞。 注意力分散是指的,有些孩子可以拉一下分派的任務(wù)。 的關(guān)注,另一方面,是一個(gè)過程,都有不同的部分。 我們專注(注意挑選的東西),我們選擇(選擇需要注意的那一刻),我們維持(只要需要注意)。 我們也抵制(避免事情把我們的注意力從需要的地方),我們轉(zhuǎn)變(在需要的時(shí)候我們的注意力轉(zhuǎn)移到別的東西)。
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標(biāo)簽:A.D.D.,多動(dòng)癥