安靜的小女孩也會(huì)得多動(dòng)癥
發(fā)布時(shí)間：2015-01-22
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靜靜，人如其名，她是一個(gè)非常安靜的８歲女孩。可是，一次的多動(dòng)癥篩查，讓靜靜媽媽想不到的是，這么安靜女兒竟然患有多動(dòng)癥。媽媽實(shí)不敢相信，在醫(yī)院進(jìn)一步檢查之后，靜靜最終被確診為多動(dòng)癥。
靜靜媽媽帶著疑惑告訴記者，“靜靜一向都是很安靜、很內(nèi)向的姑娘，遇到陌生人都學(xué)很害羞，只是這孩子上課注意力不集中、上課不舉手，也不說話，但這些都是跟她的性格有關(guān)系。但怎么就成了多動(dòng)癥了呢？多動(dòng)癥不都是那些調(diào)皮、好動(dòng)、搗蛋的孩子嘛！像靜靜這么安靜的女孩怎么也是多動(dòng)癥呢？”
有些多動(dòng)癥很安靜
記者為此找到兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了一翻了解。競(jìng)思介紹，“多動(dòng)癥”只是我們通俗的一種叫法，實(shí)際上它真正的名字是“注意力缺陷多動(dòng)障礙”，分為三種類型，即多動(dòng)沖動(dòng)型、注意力缺陷型和混合型。其中，最容易被忽略的就是注意力缺陷型，而這類更多的就是那些安靜的女孩子。
這類女孩平時(shí)并不多動(dòng)，甚至相反，她們看上去會(huì)很安靜，但是她們存在注意力不集中的問題。比如：上課常走神、發(fā)呆，做作業(yè)時(shí)也不能集中精神，常常拖拖拉拉，甚至要父母陪伴才能完成作業(yè)。隨著學(xué)業(yè)的增加，這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)逐漸下降，做事缺乏計(jì)劃性，不能彈性處理人際關(guān)系，慢慢變得內(nèi)向、孤僻退縮。
多動(dòng)癥的危害
如果孩子多動(dòng)癥不能得到及時(shí)解決，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)家庭的和諧、學(xué)校的教學(xué)秩序，甚至對(duì)社會(huì)都有不同程度的危害。據(jù)研究表明，三分之二的多動(dòng)癥小孩癥狀能持續(xù)到青春期，有三分之一的小孩能持續(xù)到成年。
如果您的孩子也是安靜型的，那就來測(cè)測(cè)孩子有沒有注意力缺陷吧！
１、上課注意力難集中，容易走神
２、作業(yè)拖拖拉拉，常要父母陪讀
３、對(duì)于枯燥的任務(wù)，如不喜歡的學(xué)科作業(yè)，不能長(zhǎng)時(shí)間專注完成
４、不能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，或制定了計(jì)劃不能執(zhí)行
５、不能根據(jù)具體情況（如對(duì)課程的接受程度）調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
６、經(jīng)常忘記計(jì)劃好的功課，或是忘了帶要用的書回家
如果您的孩子經(jīng)常出現(xiàn)以上情況，家長(zhǎng)可要警惕了。要想知道孩子究竟是不是多動(dòng)癥，可以帶孩子到專業(yè)的機(jī)構(gòu)做一下測(cè)評(píng)評(píng)估。據(jù)競(jìng)思多年研究實(shí)踐來看，多動(dòng)癥有很大一部分是由于先天的原因造成的，但是可以通過后天的一些訓(xùn)練都是可以得到解決的。
在這里，要提醒家長(zhǎng)的，多動(dòng)癥并不是孩子主觀愿意出現(xiàn)的問題，而是客觀存在的，因此家長(zhǎng)不要因此責(zé)備孩子，而是要給予孩子更多的理解與關(guān)愛。當(dāng)然，更重要的還是要及時(shí)的讓孩子得到一些訓(xùn)練，不要放之任之而耽誤了孩子。
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標(biāo)簽：多動(dòng)癥
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