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        注意力不集中之判斷孩子注意力是否集中的標(biāo)準(zhǔn)

        發(fā)布時(shí)間:2014-12-22

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          注意力訓(xùn)練之怎樣去判斷自己孩子的注意力是正常的?目前高品質(zhì)的注意力判斷標(biāo)準(zhǔn)主要有四個(gè)方面:

         
          能夠排除干擾
         
          比如上課時(shí)孩子專心學(xué)習(xí),即使外面再吵再鬧也不為所動(dòng)。在家做作業(yè)的時(shí)候,不會(huì)受到客廳里面電視的干擾。相反的,孩子上課時(shí),教室外面一有風(fēng)吹草動(dòng),哪怕有個(gè)人走過,他就會(huì)掉頭張望,在家寫作業(yè),大人在客廳一開電視,他馬上就坐不住,有人敲一下門,他馬上就會(huì)伸出頭來看一下;
         
          能夠迅速進(jìn)入注意狀態(tài)
         
          比如說打了上課鈴以后,學(xué)生進(jìn)入教室,回到座位上就能夠迅速地進(jìn)入注意狀態(tài),專心聽老師講課,在家里寫作業(yè),攤開作業(yè)本,馬上就能把注意力集中到作業(yè)上面來,相反的情況就是,孩子上課遲遲不能進(jìn)入不了狀態(tài),聽課心不在焉,在家中寫作業(yè)也是一會(huì)上廁所,一會(huì)兒喊餓,要吃零食,很難靜下心來寫作業(yè);
         
          能夠及時(shí)轉(zhuǎn)移
         
          比如孩子雖然在課間休息的時(shí)侯與同學(xué)的發(fā)生爭(zhēng)吵,讓自己心情很不好,但是一上課,馬上能放下不愉快的心情,專心聽講,在家里,即使被爸爸媽媽批評(píng)了一下,受了委屈,一旦寫作業(yè),馬上能遺忘不快,相反的,有的孩子被老師和父母批評(píng)后,心里越想越委屈,上課想,寫作業(yè)想,根本無法自拔,學(xué)習(xí)當(dāng)然也就無法專心了,還有些孩子,第一天晚上看了好看的動(dòng)畫片,或者參加了有趣的活動(dòng),到第二天上課還在回想,甚至上課時(shí)就與同桌講話,注意力還無法及時(shí)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來;

          能夠快速反應(yīng)
         
           如孩子在上課時(shí),老師一提問,馬上就能快速反應(yīng),積極舉手發(fā)言,在家寫作業(yè)也是速度很快,相反的,孩子上課時(shí)注意力跟不上,不能快速反應(yīng),很少主動(dòng)舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)名了,也往往回答不上來,在家寫作業(yè),也是拖拖拉拉,明明很簡(jiǎn)單的題目,全都會(huì)做,別的孩子半小時(shí)就能做完,他要磨磨蹭蹭一兩個(gè)小時(shí).
         
          競(jìng)思指出,每個(gè)孩子的注意力不集中程度都是不同的,但注意力不集中對(duì)于孩子的影響卻是不可否認(rèn)的。家長(zhǎng)對(duì)于孩子注意力不集中的情況要引起重視,千萬不能放任其發(fā)展,并給予孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,糾正孩子的注意力不集中的現(xiàn)象。
         
          腦電生物反饋技術(shù)是目前訓(xùn)練注意力有效、最安全的方法,根據(jù)每個(gè)孩子不同的注意力集中程度,量身定制針訓(xùn)練方案,科學(xué)鍛煉大腦,讓孩子從根本上提高注意力。

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        標(biāo)簽:注意力不集中,注意力

          中國注意力訓(xùn)練先驅(qū)

        競(jìng)思Talegenes始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,是中國兒童注意力訓(xùn)練先驅(qū)...[詳情]

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