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 孩子做作業(yè)拖拉，學習下滑，估計是每個家長多會面臨的問題。孩子平時寫作業(yè)很拖拉，字也寫得不整齊，家長為了孩子沒去上班現(xiàn)在寫字有點進步了，可寫作業(yè)拖拉還是改變不了，學習成績也不是很好，太馬虎，不然學習成績應該還不錯的，脾氣還很倔強，家長該怎么辦。

帶孩子到讀書人集中的地方，讓孩子拿著相機拍下最安靜和打動他的讀書的場面，每次去半天。把孩子拍攝下來的照片打印出來，貼到家里的墻壁上和孩子學習休息的屋子里，讓全家人隨時感受到讀書人那份安靜和投入，慢慢的，就會看到自己的家庭也安靜下來了，大家不自覺地拿起了書。

用生活化、游戲化、動手操作和情景模擬等多種方式改變孩子死記硬背的學習方式，通過眼睛看，嘴巴誦，耳朵聽，用筆畫，用身體表演等等方式刺激孩子的腦神經，讓大腦在學習的時候處于非常興奮又安靜的狀態(tài)，這時候的學習效率一定高，注意力和磨蹭的問題也會得到改善。

每個孩子都會有一個自己的強項和一些興趣點，有些看上去和眼前的文化課學習沒什么關系，其實，是有深刻的關聯(lián)的。只要孩子有興趣，他就擁有了一個撬動語文、數學英語以及其他學科學習的支點。因為任何興趣愛好都要用語言、文字和數字圖形等來支撐，用大腦來記憶和學習。

所以，順著孩子的喜好和特長走，把它們發(fā)揮到極致的時候，我們慢慢會發(fā)現(xiàn)，孩子對其他學科學習的興趣、專注程度、堅持力和思維能力都會增加，這些才是學好任何一門功課的通行證。

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)拖拉，學習成績差，但又不知道如何解決，家長可咨詢競思教育。