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不管是批評也好、表揚也好，任何教育孩子的方法，都需要掌握平衡，否則都無法起到良好的作用，反而會造成悲劇。美國佛羅里達國際大學Erica Musser博士的研究指出：“如果父母經(jīng)常表現(xiàn)出較高的批評強度，那么adhd患兒癥狀減輕的可能性就會比較低。”用更合理的批評方式，讓孩子能夠意識到自己的錯誤，能夠反思自己的言行，甚至是去學習正確的方式來和家長、老師、朋友溝通相處，得到身心上的成長。

8個批評孩子的科學方法

允許孩子解釋

無論孩子做的對錯與否，都要允許孩子自己解釋。家長則要保持中立，客觀評價孩子是否做錯、為什么做錯。

學會換位思考

家長要換位思考，理解孩子這么做的目的，找準批評的切入點。并且讓孩子換位思考：“假設你是那個人，你會有什么感受，這么做到底對不對。”

首先自我批評

批評孩子前，家長先進行自我批評，放低身段，迅速拉近跟孩子的關系。家長的自我批評，也能讓孩子學會自我反思。只對事不對人

就事論事

孩子做錯了或者沒做好，家長第一反應不是責罵，而是指導。就事論事，讓孩子明白為什么不能這么做，這么做會有什么后果。

教會孩子改錯

不能盲目地批評，要通過科學的方法讓孩子意識到錯誤，并且找到改錯的方法。選擇恰當?shù)臅r機不能在孩子起床時、睡覺前、吃飯時、生病時批評他，這會直接影響他的身心健康。采用和善的態(tài)度批評孩子≠罵孩子，父母更不能向孩子宣泄情緒，應該簡明扼要地指出錯誤，然后再教育。也不要動不動就翻舊賬，讓孩子抵觸認錯，不服管教。

尊重孩子的自尊

別當著外人面批評孩子，更不要在孩子的同學、老師面前對他又打又罵。不只大人需要被尊重，孩子同樣需要被尊重，孩子的內(nèi)心比我們想象的更加脆弱敏感。著名教育學家蘇霍姆林斯基說過：“如果用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是使我們的孩子成為堅定的人，能夠嚴格要求自己。