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怎樣判斷孩子的注意力情況好不好

發(fā)布時間：2015-06-30

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　　怎樣判斷孩子的注意力情況好不好？很多家長都遇到這樣的情況：孩子課堂聽課質量差，小動作，說話，發(fā)呆走神的現(xiàn)象個個都不落下，被老師批評后不打擾自己了就去打擾旁邊的同學聽課，老師的投訴不斷的出現(xiàn)。其實這是注意力不集中的典型表現(xiàn)。

　　心理學上解釋說注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是伴隨著感知覺、記憶、思維、想象等心理過程的一種共同的心理特征。也就是說注意力影響著孩子的記憶，理解，思維等各種能力。那么如何判斷孩子的注意力情況怎樣呢？

競思注意力專家建議家長們可以從以下幾個方面來觀察：

　　一、課堂表現(xiàn)，看孩子在課堂上是否出現(xiàn)各種小動作，發(fā)呆走神現(xiàn)象。這些現(xiàn)象與教學無關。注意力情況較好的孩子即使面對枯燥的內容也能聽得津津有味。而有的孩子雖然規(guī)規(guī)矩矩、在“聚精會神”的聽講，但思路卻不能與老師同步，被提問時常常答非所問，更有些孩子小動作不斷，注意力集中情況很差。

　　二、做事的效率及速度。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子寫作業(yè)拖拖拉拉，總是在簡單的地方出錯，而且重復出現(xiàn)。考試常常看錯題、算錯題、寫錯答案，越是簡單的題、會做的題，越容易出錯，那么建議帶孩子進行專業(yè)的注意力測試了。因為這些表現(xiàn)顯示著孩子的注意力集中情況較差。

　　三、丟三落四，整理排序安排的能力差。仔細觀察我們會發(fā)現(xiàn)，通常那些在課堂表現(xiàn)出小動作多，注意力集中程度差的孩子，在生活中也會出現(xiàn)經常丟三落四的情況，自己的東西總是呈現(xiàn)亂七八糟的情況，不會整理，不懂得合理安排自己的事情和時間。

　　四、容易沖動，出現(xiàn)情緒問題。注意力不足的孩子，往往會表現(xiàn)出說話缺乏條理性和邏輯性，行為缺乏目的性，而且情緒非常不穩(wěn)定。一點點的小事都能夠讓他們非常的生氣，情緒出現(xiàn)突然的爆發(fā)，做事情急躁沒有耐心，沒有紀律意識和集體觀念。

　　競思注意力建議家長們如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以上四點問題，請及時帶孩子尋找科學的訓練方法幫助孩子提高注意力。