注意力故事:紀(jì)昌學(xué)射
發(fā)布時(shí)間:2014-10-16
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注意力不集中,不僅僅是現(xiàn)代人的問(wèn)題,古人也有同樣的煩惱。古人做什么不能集中注意力呢?為什么不能集中注意力呢?他們是用什么辦法集中注意力的呢?下面競(jìng)思給大家講一個(gè)注意力故事:紀(jì)昌學(xué)射。
古書(shū)《列子·湯問(wèn)》記載一個(gè)關(guān)于“紀(jì)昌學(xué)射”的故事。說(shuō)的是紀(jì)昌拜了一位名師學(xué)習(xí)射箭的本領(lǐng)。這位老師的教法與眾不同,他對(duì)紀(jì)昌說(shuō):“你先學(xué)會(huì)不眨眼。”紀(jì)昌回家后,躺在妻子的織機(jī)下,眼睛直瞪牽挺(織機(jī)零件)。兩年后,訓(xùn)練到即使是錐刺眼眶也不眨眼的程度。他以為這下大概差不多了,于是便向老師匯報(bào)。老師說(shuō):“這還不行,還要練眼力,把小物看成大物,把模糊的看成清晰的。”紀(jì)昌回家用一根牛尾栓上一只虱子掛在窗戶(hù)上,整天望著它。一年后,虱子就被看成像車(chē)輪那么大了。這時(shí),他用箭射它,箭穿過(guò)虱子中心,而牛尾仍完好無(wú)損,他終于掌握了射箭的訣竅。
這位教授有方的老師,實(shí)際是從注意心理學(xué)的角度培養(yǎng)紀(jì)昌的。對(duì)一定對(duì)象的指向和集中的心理活動(dòng)現(xiàn)象叫做“注意”。像紀(jì)昌那樣,把注意力膠注在一個(gè)對(duì)象上,叫“注意穩(wěn)定性”。注意的穩(wěn)定是進(jìn)行多種學(xué)習(xí)和開(kāi)展多項(xiàng)工作的必要條件。一個(gè)人如果干什么事情,老是分心走神,注意力渙散,就將一事無(wú)成。
聽(tīng)了這則注意力故事,你有什么感慨呢?其實(shí)注意力的穩(wěn)定性對(duì)集中注意力有大大的好處,穩(wěn)定的時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越好,注意力當(dāng)然也就會(huì)越來(lái)越棒了。競(jìng)思教育希望,家長(zhǎng)惡魔女在讓孩子集中注意力的時(shí)候,要重視孩子注意力穩(wěn)定性的培養(yǎng)。
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標(biāo)簽:注意力
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