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     其實(shí)，由于年齡原因，孩子的注意力易受外界的刺激和誘發(fā)，而小學(xué)生特別是低年級(jí)的好奇心很強(qiáng)烈，對(duì)什么都感興趣，注意力容易受干擾。因此，以下這些因素都會(huì)導(dǎo)致孩子上課分心、走神。

                           

     環(huán)境影響。 外在環(huán)境對(duì)小學(xué)生課堂注意力的影響也是最直接的，如果教學(xué)樓處在鬧市中、課堂教學(xué)時(shí)常傳來(lái)汽車的喇叭聲音和居民的生活噪音、走廊上有人走過(guò)，操場(chǎng)上的活動(dòng)也會(huì)影響班級(jí)的課堂教學(xué)環(huán)境。

     容易受突發(fā)事件干擾。 課堂上有時(shí)會(huì)突然發(fā)生一些和教學(xué)無(wú)關(guān)而又直接干擾教學(xué)、轉(zhuǎn)移學(xué)生注意的事件。比如墻上什么東西落地，學(xué)生報(bào)告要上廁所，或一聲咳嗽，一個(gè)噴嚏等都可能會(huì)引起學(xué)生注意力的轉(zhuǎn)移。

     好奇心強(qiáng)。小學(xué)生活潑好動(dòng)，容易受外部事物的新奇刺激而引起注意分散。學(xué)生對(duì)課堂上分發(fā)的教學(xué)輔助教具特別是數(shù)學(xué)教具感興趣，時(shí)不時(shí)地想去摸一摸，玩一玩；學(xué)生剛買來(lái)的文具，上課時(shí)總?cè)滩蛔⊥鎮(zhèn)€不停；老師穿著特別的衣服來(lái)上課，學(xué)生會(huì)感到新鮮而忘了聽(tīng)課等等現(xiàn)象，這在低年級(jí)小朋友身上尤為明顯。

     競(jìng)思專家表示，為了改善孩子上課分心的這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)從兩方面做起。一是，鍛煉孩子專注力；二是，減少外界的干擾。更多孩子專注力問(wèn)題，可點(diǎn)擊咨詢?cè)诰€老師。