三大步驟有效預(yù)防孩子多動(dòng)癥
發(fā)布時(shí)間:2022-12-01
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很多父母擔(dān)心孩子的健康問題,多動(dòng)癥的出現(xiàn)無疑給父母和朋友帶來了更大的壓力。專家表示,患有多動(dòng)癥的兒童如果不盡快得到治療,未來將難以管教。
預(yù)防多動(dòng)癥的三大步驟:
1、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
(1)給低年級學(xué)生上課,老師要盡量采用生動(dòng)和形象化的方法,以便吸引學(xué)生的注意力,防止產(chǎn)生注意力不集中的情況。
(2)不要布置過多作業(yè),因?yàn)楹⒆記]有耐心長時(shí)間地做作業(yè),作業(yè)過多,就會(huì)導(dǎo)致孩子粗心大意,錯(cuò)誤百出。有的老師動(dòng)機(jī)是好的,規(guī)定錯(cuò)了要受罰,但好的動(dòng)機(jī)不一定有好的結(jié)果。錯(cuò)就罰,越罰越錯(cuò)得多,構(gòu)成了一種惡性循環(huán),越來越把孩子推向多動(dòng)癥的道路。
2、良好的生活環(huán)境
(1)要為兒童提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果環(huán)境不安靜,又是放電視又是開收音機(jī),或者親朋滿座,高談闊論,將會(huì)使孩子無法專心學(xué)習(xí)。因?yàn)閮和苋菀追中模⒁饬Τ1恢車h(huán)境所吸引。久而久之,會(huì)發(fā)生做事沒有系統(tǒng),思考問題沒有條理,東扯西拉的現(xiàn)象,因此要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免形成多動(dòng)癥的行為習(xí)慣。
(2)父母不要逼孩子死讀書,要注意勞逸結(jié)合。如果不讓孩子休息,不停地讓其背書做作業(yè),時(shí)間一長,小兒的大腦會(huì)產(chǎn)生保護(hù)性抑制作用,會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)人在學(xué)習(xí),心在想其他事情,做事拖拖拉拉、慢條斯理等情況,容易引起多動(dòng)癥。
3、良好的家庭環(huán)境
(1)不過于苛責(zé)孩子。多動(dòng)癥的治療不在一朝一夕,在教育孩子時(shí)不要給孩子過多的要求,孩子出現(xiàn)差錯(cuò),家長要多理解孩子,給孩子信心,讓孩子堅(jiān)持下去。在治療多動(dòng)癥的過程中,應(yīng)堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,切不可給孩子規(guī)定過多的條條框框,對孩子嚴(yán)加苛責(zé)。
(2)多鼓勵(lì)孩子。孩子患有多動(dòng)癥表現(xiàn)出一些不被人喜歡的行為,并非孩子所愿。他自己也是多動(dòng)癥的受害者,本身他的行為就會(huì)讓周圍的人無法接納,時(shí)間一長他的心理也會(huì)受到很多負(fù)面的影響。作為多動(dòng)癥兒童的家長,應(yīng)該保持更大的耐心,給孩子以鼓勵(lì)和支持。
(3)保證孩子規(guī)律的生活。健康合理的生活方式,良好的生活習(xí)慣對孩子的健康成長非常重要。同樣,一個(gè)規(guī)律的生活習(xí)慣對多動(dòng)癥兒童的行為矯正,心理的健康成長非常關(guān)鍵。因此,家長朋友應(yīng)保持孩子有一個(gè)規(guī)律、良好的生活習(xí)慣,促使多動(dòng)癥兒童行為方式得到改善。
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